¿Quieres saber más sobre mi?
info@mireiausart.com
Soy Mireia Usart, investigadora en el grupo ARGET de tecnología educativa y profesora lectora Serra Húnter en métodos de investigación y evaluación educativa en la Universitat Rovira i Virgili.
Género y ciencia
Mi carrera y experiencias de vida me han hecho creer firmemente en el trabajo en equipo, en la colaboración interdisciplinar y en el liderazgo femenino.
Siento que no nos debemos encorsetar en modelos lineales, ni elegir una sola rama de conocimiento o tarea fija durante toda nuestra carrera. Por eso uno de mis propósitos profesionales es promover que tanto las niñas y niños como las y los docentes entiendan su futuro como una suma de posibilidades; no se trata de escoger una opción por encima de las otras.
¡Bienvenidas a mi web!
Soy actualmente profesora lectora Serra Húnter en la URV, dónde comparto con alumnado de grado, máster y doctorado, mis conocimientos y experiencia sobre métodos de investigación, evaluación educativa, y también sobre desarrollo de la competencia digital.
Desde pequeña me ha fascinado la divulgación de la ciencia. Me encanta compartir con todo tipo de personas y en diferentes contextos todo aquello que pueda ser interesante de mi trabajo y de las investigaciones que llevamos a cabo. En concreto, disfruto hablando del papel de las mujeres en el liderazgo científico y educativo, del rol de las estudiantes en su futuro digital, y de los misterios de la física y la astronomía.
Desde 2011 participo como investigadora en diferentes proyectos de investigación nacionales e internacionales, en el presente me puedes encontrar como parte del equipo de:
Observatorio de la competencia digital en España (Equipo investigador, proyecto de prueba de concepto del Ministerio)
Un observatorio de la competencia digital docente en España (encargada de la metodología cuantitativa, el análisis de datos y codirectora de dos tesis doctorales vinculadas al proyecto)
Como Investigadora Principal en el proyecto MindGAP, financiado por la “Fundació La Caixa” en su call sobre investigación social cuantitativa:
Proyecto europeo Let’s STEAM. Investigadora y codirectora de una tesis doctoral sobre robótica educativa vinculada al proyecto, en el que colaboramos con seis países diferentes, empresas y centros de investigación, para mejorar las metodologías educativas entorno al STEAM.